365天,山村里的云课堂,宣讲视频如何点亮乡村振兴路
- NBA
- 2026-06-16 11:45:01
- 8
晨光刚漫过连绵的山脊,云南怒江傈僳族自治州匹河乡的老支书李建国就掏出老旧的智能手机,点开“福贡党建”公众号,屏幕里,熟悉的乡音传来:“乡亲们,今天咱们说说‘草果提质增效’——去年咱村的草果价格好,但有些农户还是没赚够钱,问题出在哪儿?今天视频里,农技员老张手把手教大家修剪枝条……”这是“365山村宣讲视频”的第128期,也是李建国每天雷打不动的“必修课”。
从“大喇叭”到“云课堂”:让宣讲“永不掉线”
在许多偏远山村,传统的“大喇叭宣讲”“田间地头会”曾是政策传递的主要方式,但“人难聚、时难凑、事难讲”的难题始终存在:青壮年外出务工,留守老人听不懂书面语;农忙时节村民下地,宣讲会总凑不齐;突发政策需要快速传达,干部翻山越岭耗时耗力。
“365山村宣讲视频”的出现,打破了这些壁垒,这支由基层干部、驻村工作队、农技专家、乡贤能人组成的“宣讲轻骑兵”,把镜头对准田间地头、农家院落,用365天不间断的更新,让宣讲像“山泉”一样流进每个角落,镜头里,有老支书用方言解读“乡村振兴促进法”,有农技员在果园里示范“科学施肥”,有驻村书记带着算盘算“合作社分红”,还有大学生村官用vlog记录“家乡新变化”……没有华丽的演播厅,只有沾着泥土的镜头;没有照本宣科的说教,只有拉家常式的分享。
“以前等干部上门听政策,一等就是半个月;现在手机一刷,啥都知道了!”贵州黔东南州苗寨村民杨阿婆说,她跟着视频学会了“林下养鸡”,去年家里的土鸡销量翻了三倍。
内容“沾泥土”,宣讲“冒热气”
“365山村宣讲视频”的生命力,在于“内容为王”,制作团队深知,山村宣讲不能“上下一般粗”,必须“量体裁衣”:对准村民的“急难愁盼”,讲他们听得懂、用得上的“实在事”。
政策宣讲“接地气”:把文件里的“书面语”变成“家常话”,讲“医保缴费”,用“一人缴费,全家安心”代替“参保意义重大”;讲“产业扶持”,用“买苗政府补贴,卖货合作社包销”代替“优化产业结构”,云南昭通的一位干部为了讲清楚“防返贫监测机制”,特意找了村里曾因大病致贫的农户老王,让他出镜讲“生病了怎么申请救助”,视频里老王抹着眼泪说:“多亏了政策,我们家才没垮!”
技能培训“解难题”:针对山区产业发展需求,推出“农技小课堂”,浙江丽水的“高山茶种植”、陕西商洛的“野生菌培育”、甘肃定西的“马铃薯育种”……农技专家背着镜头走进田埂,手把手教村民“怎么选苗”“怎么防虫”“怎么储存”,湖北恩施的村民跟着视频学会了“恩施玉露茶”的标准化制作,茶叶价格从每斤80元涨到300元。
文明新风“润心田”:除了讲政策、教技术,视频还传递着“新风尚”,有的村拍“移风易俗”小短剧,演“天价彩礼”“大操大办”的危害;有的村拍“孝老爱亲”故事,让村里“好媳妇”“好婆婆”上镜头分享经验;还有的村拍“垃圾分类”动画,用卡通人物教村民“哪些垃圾能卖钱”,这些内容像春雨一样,慢慢改变了村里的风气——以前村里办红白喜事总要摆几天流水席,现在大家自觉“简办”;以前孩子辍学打工的多,现在家长都支持孩子读书。
凝聚“一条心”,激活“乡村振兴力”
“365山村宣讲视频”的意义,远不止于传递信息,更在于凝聚人心、汇聚力量,它像一座“连心桥”,把党和政府的关怀送到村民心坎上;它像一个“加油站”,让村民看到家乡的希望,激发奋斗的动力。
在四川凉山彝族自治州,“大山里的课堂”宣讲视频记录了“悬崖村”的变化:从藤梯到钢梯再到楼梯,从“出行难”到“旅游热”,村民阿说木依跟着视频里的故事,决定回乡开民宿:“以前觉得大山里没出路,现在才知道,咱的好风景就是‘金饭碗’!”在新疆阿勒泰,“牧民宣讲队”用哈萨克语讲“草原生态保护”,牧民们主动减少牲畜数量,让草原慢慢恢复了生机。
更让人感动的是,许多村民从“观众”变成了“参与者”,河北邯郸的一位老教师退休后,主动加入宣讲团队,用快板的形式讲“民法典”;江西赣州的返乡青年,用无人机拍摄家乡的“脐橙园”,做成vlog在视频里分享“创业故事”,村民说:“以前觉得宣讲是干部的事,现在发现,我们每个人都能为家乡‘代言’!”
让“365天”的坚守,照亮乡村振兴的每一步
从“大喇叭”到“云课堂”,从“你讲我听”到“互动参与”,“365山村宣讲视频

发表评论